La integración en Chile debe ser un hecho, que a un niño con discapacidad motora, visual o auditiva se le haga los mas normal su aprendizaje, que un niño " regular" comparta con ellos como si fuera un compañero mas de su sala de clases con los mismos valores un solidaridad mutua que el niño "regular" no sienta de que tiene que aceptar a un niño con necesidades educativas especiales por un tema de tolerancia si no mas bien de que ese niño están común como el, tiene que quedar obsoleto eso de separar a los niños de sus salas se les estigmatiza de por que el tiene una condición distinta en ves de ayudarle le estamos diciendo con esto de que no es igual a sus otros compañeros.Debemos como sociedad cambiar nuestra mentalidad para las futuras generaciones que ellos no tengan la palabra integración mas bien que para ellos seamos todos iguales.
martes, 3 de septiembre de 2013
La integración debe ser un hecho.
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=75246
La integración en Chile debe ser un hecho, que a un niño con discapacidad motora, visual o auditiva se le haga los mas normal su aprendizaje, que un niño " regular" comparta con ellos como si fuera un compañero mas de su sala de clases con los mismos valores un solidaridad mutua que el niño "regular" no sienta de que tiene que aceptar a un niño con necesidades educativas especiales por un tema de tolerancia si no mas bien de que ese niño están común como el, tiene que quedar obsoleto eso de separar a los niños de sus salas se les estigmatiza de por que el tiene una condición distinta en ves de ayudarle le estamos diciendo con esto de que no es igual a sus otros compañeros.Debemos como sociedad cambiar nuestra mentalidad para las futuras generaciones que ellos no tengan la palabra integración mas bien que para ellos seamos todos iguales.
La integración en Chile debe ser un hecho, que a un niño con discapacidad motora, visual o auditiva se le haga los mas normal su aprendizaje, que un niño " regular" comparta con ellos como si fuera un compañero mas de su sala de clases con los mismos valores un solidaridad mutua que el niño "regular" no sienta de que tiene que aceptar a un niño con necesidades educativas especiales por un tema de tolerancia si no mas bien de que ese niño están común como el, tiene que quedar obsoleto eso de separar a los niños de sus salas se les estigmatiza de por que el tiene una condición distinta en ves de ayudarle le estamos diciendo con esto de que no es igual a sus otros compañeros.Debemos como sociedad cambiar nuestra mentalidad para las futuras generaciones que ellos no tengan la palabra integración mas bien que para ellos seamos todos iguales.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)

No hay comentarios:
Publicar un comentario